Educação

Descrição: Compreender os processos de aprendizagem e identificar dificuldades educacionais são fundamentais para um ensino eficaz. Este curso capacita profissionais para analisar, diagnosticar e intervir em dificuldades de aprendizagem, utilizando estratégias psicopedagógicas que promovam o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos.

Você aprenderá os fundamentos da psicopedagogia, metodologias para identificação de dificuldades de aprendizagem, estratégias de intervenção em contextos escolares e clínicos, desenvolvimento de práticas inclusivas e o papel da psicopedagogia na mediação do conhecimento.

Público-alvo: Ideal para educadores, pedagogos, psicólogos e profissionais da área educacional que desejam aprimorar suas práticas e atuar na identificação e intervenção em dificuldades de aprendizagem.

Carga Horária: 60 horas.

Educação

Descrição: A tecnologia transformou a forma de ensinar e aprender, tornando o ensino mais dinâmico e interativo. Este curso capacita profissionais para utilizar ferramentas tecnológicas no processo de ensino-aprendizagem, explorando plataformas digitais e metodologias inovadoras que potencializam a experiência educacional.

Você aprenderá o uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), gamificação, ensino híbrido, metodologias ativas, integração de ferramentas digitais na sala de aula e estratégias para promover o engajamento dos alunos por meio da tecnologia.

Público-alvo: Ideal para professores e coordenadores pedagógicos que desejam aprimorar suas práticas e incorporar as tecnologias educacionais ao ensino.

Carga Horária: 70 horas.

Educação

Descrição: Garantir o direito à educação para todos exige práticas pedagógicas acessíveis e inclusivas. Este curso capacita profissionais para desenvolver estratégias educacionais que atendam às necessidades de alunos com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e altas habilidades, promovendo ambientes de aprendizagem mais equitativos e adaptados.

Você aprenderá fundamentos da educação inclusiva, metodologias para adaptação curricular, uso de tecnologias assistivas, estratégias de mediação e atendimento educacional especializado (AEE), além de diretrizes para a construção de uma escola verdadeiramente inclusiva.

Público-alvo: Ideal para educadores e gestores escolares que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas e implementar ações inclusivas em suas instituições de ensino.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: O processo de alfabetização vai além do ensino da leitura e escrita; ele deve proporcionar compreensão e significado ao aprendizado. Este curso capacita profissionais para desenvolver estratégias eficazes de alfabetização e letramento, garantindo o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e interpretação de textos desde a infância.

Você aprenderá metodologias e técnicas de alfabetização, práticas lúdicas para o ensino da leitura e escrita, desenvolvimento do letramento crítico, ensino fonético e silábico, além de estratégias para alfabetizar em diferentes contextos sociais e culturais.

Público-alvo: Ideal para professores da educação básica que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas e fortalecer a alfabetização e o letramento de seus alunos.

Carga Horária: 60 horas.

Educação

Descrição: A administração eficiente dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é essencial para garantir investimentos estratégicos e a melhoria da infraestrutura escolar. Este curso capacita profissionais para gerenciar os recursos do PDDE com transparência, planejamento e conformidade com as normativas vigentes, assegurando a correta aplicação dos investimentos na educação.

Você aprenderá as diretrizes e normas do PDDE, técnicas de planejamento e prestação de contas, gestão financeira eficiente, estratégias para otimização de recursos e boas práticas para garantir transparência e efetividade na administração escolar.

Público-alvo: Ideal para diretores e gestores escolares que atuam na gestão de recursos do PDDE e desejam aprimorar suas práticas para garantir uma administração mais ágil e eficiente.

Carga Horária: 70 horas.

Educação

Descrição: O ensino tradicional está sendo transformado por abordagens inovadoras que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. Este curso capacita profissionais para aplicar metodologias ativas de ensino, tornando as aulas mais dinâmicas, interativas e eficazes.

Você aprenderá estratégias como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos (ABP), gamificação, ensino híbrido, aprendizagem colaborativa e problematização, além de técnicas para engajar os alunos e promover a autonomia no aprendizado.

Público-alvo: Ideal para professores de todos os níveis de ensino que desejam inovar suas práticas pedagógicas e aumentar a participação e o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem.

Carga Horária: 60 horas.

Educação

Descrição: Ensinar é uma arte que combina conhecimento, didática e estratégias eficazes para envolver os alunos no processo de aprendizagem. Este curso introdutório capacita novos educadores para compreender os fundamentos pedagógicos, aplicando boas práticas que tornam o ensino mais eficiente e significativo.

Você aprenderá princípios da didática, planejamento de aulas, estratégias de ensino e avaliação, gestão de sala de aula, motivação e engajamento dos alunos, além de abordagens inovadoras para tornar o aprendizado mais dinâmico e inclusivo.

Público-alvo: Ideal para professores iniciantes e estudantes de licenciatura que desejam desenvolver habilidades pedagógicas e aprimorar sua atuação na educação.

Carga Horária: 60 horas.

Educação

Descrição: A identificação precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é essencial para garantir um ensino inclusivo e adequado às necessidades dos alunos. Este curso capacita educadores para reconhecer sinais do autismo em sala de aula e desenvolver planos de ensino adaptados, promovendo um aprendizado mais acessível e eficaz.

Você aprenderá os principais sinais e características do TEA, estratégias de triagem e encaminhamento, adaptação curricular, metodologias inclusivas, comunicação alternativa e técnicas para promover a autonomia e participação dos alunos autistas no ambiente escolar.

Público-alvo: Ideal para professores e psicopedagogos que desejam aprimorar seus conhecimentos sobre o autismo e desenvolver abordagens educacionais mais inclusivas.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: Cada aluno tem seu próprio ritmo de aprendizado, e identificar dificuldades como dislexia, TDAH, disortografia e discalculia é essencial para oferecer suporte adequado. Este curso capacita educadores para reconhecer sinais de dificuldades de aprendizagem e aplicar estratégias eficazes de intervenção, garantindo um ensino mais acessível e inclusivo.

Você aprenderá os sinais e características das principais dificuldades de aprendizagem, técnicas de triagem e avaliação, metodologias adaptadas, uso de tecnologia assistiva, estratégias de ensino individualizado e formas de trabalhar o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos.

Público-alvo: Ideal para professores, pedagogos e psicopedagogos que desejam aprimorar suas práticas para auxiliar alunos com dificuldades de aprendizagem.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: A escola deve ser um ambiente que valoriza e respeita as diferenças, promovendo a inclusão e o reconhecimento da diversidade. Este curso capacita profissionais para compreender e aplicar práticas que fomentem a equidade étnico-racial, de gênero e cultural, tornando o ambiente escolar mais inclusivo, acolhedor e representativo.

Você aprenderá conceitos fundamentais sobre diversidade e inclusão, estratégias para promover a equidade racial e de gênero, abordagens pedagógicas para a valorização da cultura e identidade dos alunos, além de metodologias para a construção de um ambiente escolar livre de preconceitos e discriminação.

Público-alvo: Ideal para professores e gestores escolares que desejam implementar ações inclusivas e valorizar a diversidade no contexto educacional.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: A comunicação inclusiva é essencial para garantir a acessibilidade e a participação de alunos surdos na educação. Este curso capacita profissionais para compreender os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua aplicação no contexto educacional, promovendo a inclusão de estudantes com deficiência auditiva.

Você aprenderá o alfabeto manual, sinais básicos, estrutura e gramática da LIBRAS, além de estratégias para adaptar práticas pedagógicas e criar um ambiente mais acessível para alunos surdos.

Público-alvo: Ideal para professores e profissionais interessados em acessibilidade que desejam aprender LIBRAS e aplicar seus conhecimentos para promover a inclusão na educação.

Educação

Descrição: A avaliação vai além de provas e notas; ela deve ser um instrumento para acompanhar o aprendizado e orientar o desenvolvimento dos alunos. Este curso capacita profissionais para elaborar e aplicar instrumentos de avaliação que promovam a aprendizagem significativa, garantindo feedbacks construtivos e metodologias avaliativas mais eficazes.

Você aprenderá os diferentes tipos de avaliação (formativa, diagnóstica e somativa), estratégias para avaliar o aprendizado de forma contínua, elaboração de rubricas e critérios de avaliação, além de técnicas para tornar o processo avaliativo mais inclusivo e alinhado ao desenvolvimento dos alunos.

Público-alvo: Ideal para professores de todos os níveis de ensino que desejam aprimorar suas práticas avaliativas e torná-las mais eficientes e alinhadas ao aprendizado dos estudantes.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o principal instrumento de gestão educacional, pois define a identidade da escola e orienta suas práticas pedagógicas. Este curso capacita profissionais para elaborar e implementar um PPP eficaz, alinhado às necessidades da escola, dos alunos e da comunidade escolar.

Você aprenderá os fundamentos do PPP, metodologias para sua construção participativa, alinhamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estratégias para monitoramento e revisão contínua do documento, além da integração de ações pedagógicas e administrativas no planejamento escolar.

Público-alvo: Ideal para diretores, coordenadores e professores que desejam aprimorar a gestão educacional por meio de um PPP estruturado, participativo e alinhado às demandas da escola e da comunidade.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: O ambiente escolar deve ser um espaço de respeito, cooperação e diálogo. No entanto, conflitos podem surgir e precisam ser gerenciados de maneira eficaz para evitar impactos negativos no aprendizado e no convívio escolar. Este curso capacita profissionais para identificar, prevenir e mediar conflitos em sala de aula, promovendo um ambiente mais harmonioso e colaborativo.

Você aprenderá estratégias de escuta ativa e comunicação não violenta, técnicas de mediação de conflitos, resolução pacífica de problemas, construção de um clima escolar positivo e metodologias para fortalecer o respeito e a empatia entre alunos, professores e equipe pedagógica.

Público-alvo: Ideal para professores e gestores escolares que desejam aprimorar suas habilidades na mediação de conflitos e na construção de um ambiente escolar mais equilibrado e cooperativo.

Educação

Descrição: Compreender como o cérebro processa informações, armazena conhecimentos e desenvolve habilidades é essencial para aprimorar as práticas educacionais. Este curso capacita profissionais para aplicar conceitos da neurociência no ensino, tornando o aprendizado mais eficiente, dinâmico e alinhado ao desenvolvimento cognitivo dos alunos.

Você aprenderá os fundamentos da neurociência aplicada à educação, o funcionamento da memória e da atenção, estratégias para potencializar o aprendizado, neuroplasticidade, impacto das emoções no ensino e metodologias baseadas no funcionamento do cérebro.

Público-alvo: Ideal para educadores e psicopedagogos que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre os processos cognitivos e utilizar a neurociência para otimizar suas práticas pedagógicas.

Educação

Descrição: A primeira infância é uma fase essencial para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Este curso capacita profissionais para compreender os fundamentos da educação infantil, aplicando práticas pedagógicas lúdicas e metodologias que promovam o desenvolvimento integral dos alunos.

Você aprenderá os principais marcos teóricos da educação infantil, a importância do brincar no aprendizado, estratégias de ensino baseadas na ludicidade, desenvolvimento socioemocional, práticas inclusivas e planejamento pedagógico alinhado à BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

Público-alvo: Ideal para professores da educação infantil que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas e proporcionar experiências de aprendizado mais ricas e significativas para as crianças.

Carga Horária: 60 horas.

Educação

Descrição: O coordenador pedagógico desempenha um papel essencial na formação docente e na implementação de práticas educacionais eficazes. Este curso capacita profissionais para liderar equipes pedagógicas, acompanhar o desenvolvimento docente e implementar metodologias inovadoras na escola, promovendo melhoria na qualidade do ensino e no aprendizado dos alunos.

Você aprenderá estratégias de liderança educacional, acompanhamento e formação continuada de professores, desenvolvimento e implementação de projetos pedagógicos, mediação de conflitos escolares e inovação no planejamento curricular.

Público-alvo: Ideal para coordenadores e gestores escolares que desejam aprimorar sua atuação na liderança pedagógica e fortalecer o desenvolvimento docente em suas instituições de ensino.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: A aprendizagem se torna mais envolvente quando elementos de jogos são incorporados ao ensino. Este curso capacita profissionais para aplicar a gamificação no ambiente educacional, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, motivador e interativo.

Você aprenderá os princípios da gamificação, estratégias para inserir desafios e recompensas no aprendizado, desenvolvimento de atividades lúdicas, uso de plataformas digitais e metodologias ativas baseadas em jogos, promovendo maior engajamento dos alunos.

Público-alvo: Ideal para professores e especialistas em educação que desejam inovar suas práticas pedagógicas por meio da gamificação.

Carga Horária: 80 horas.

Educação

Descrição: O desenvolvimento das competências socioemocionais é essencial para a formação integral dos alunos e para a construção de um ambiente escolar mais saudável e acolhedor. Este curso capacita educadores para compreender e aplicar a educação socioemocional no contexto escolar, atuando como mediadores no desenvolvimento de habilidades como empatia, autoconhecimento, resiliência e colaboração.

Você aprenderá os princípios da educação socioemocional, estratégias para trabalhar emoções em sala de aula, desenvolvimento de habilidades interpessoais, técnicas de mediação de conflitos, e práticas para promover um ambiente escolar mais equilibrado e produtivo.

Público-alvo: Ideal para professores e gestores escolares que desejam fortalecer a inteligência emocional dos alunos e aprimorar suas próprias competências socioemocionais para uma educação mais humanizada.

Carga Horária: 70 horas.

Educação

Descrição: A transformação digital trouxe novos desafios e oportunidades para o ensino. Este curso capacita professores para utilizar ferramentas digitais e metodologias inovadoras no ensino remoto e híbrido, garantindo a adaptação do processo educacional às novas demandas tecnológicas.

Você aprenderá o uso de plataformas digitais, estratégias para ensino híbrido e remoto, criação de materiais interativos, engajamento dos alunos em ambientes virtuais, avaliação online e boas práticas para tornar o aprendizado mais acessível e eficiente no contexto digital.

Público-alvo: Ideal para professores de todos os níveis de ensino que desejam aprimorar suas habilidades no uso da tecnologia para potencializar o aprendizado.

Carga Horária: 80 horas.